Recent Changes

Tuesday, March 8

Thursday, June 17

Monday, June 7

  1. page proba6 edited {CABECERA_BLOC2.jpg} AEIblanquerna2010 AEIblanquerna2010 x-Benvinguts al Wiki creat pels alum…

    {CABECERA_BLOC2.jpg} AEIblanquerna2010
    AEIblanquerna2010
    x-Benvinguts al Wiki creat pels alumnes de l'assignatura AEI a la FPCEEB.Benvinguts al Wiki creat pels alumnes de l'assignatura AEI a la FPCEEB.
    Enllaços d'interès//__ //............................................__TemesEnllaços d'interès ............................................Temes
    blog AEIblanquerna.................................................................´Audio i vídeoblog AEIblanquerna.................................................................´Audio i vídeo
    bLink Blanquerna ...............................................................Aspectes tècnicsbLink Blanquerna ...............................................................Aspectes tècnics
    x​correu Blanquerna ............................................... .. . . Gestió de la informació​correu Blanquerna ............................................... .. . . Gestió de la informació
    Fòrums de l'assignatura ........................... Pissarra digital interactivaFòrums de l'assignatura ........................... Pissarra digital interactiva
    Les TIC a Educació InfantilLes TIC a Educació Infantil
    Grups de treball ...................................................................................................... Grups de treball
    Construim l'assignatura
    Resolem dubtes
    Compartim
    Google Wave
    A fons
    Pissarres digitals
    Recull de vídeos sobre programari
    EyeOS
    Merlí
    Mind42.com
    Revisió, transcripció, traducció
    -PARTICIPANTS
    {http://www.wikispaces.com/user/pic/1269550087/Jordi_Bermudez-sm.jpg} Jordi_Bermudez Jordi_Bermudez
    {http://c1.wikicdn.com/i/user_none_sm.jpg} Pilarrg Pilarrg
    {http://c1.wikicdn.com/i/user_none_sm.jpg} AEIblanquerna2010 AEIblanquerna2010
    {http://c1.wikicdn.com/i/user_none_sm.jpg} cristina.sanchis cristina.sanchis
    {http://c1.wikicdn.com/i/user_none_sm.jpg} silvia.uviedo silvia.uviedo
    {http://c1.wikicdn.com/i/user_none_sm.jpg} Sandra-Salinas Sandra-Salinas
    {http://c1.wikicdn.com/i/user_none_sm.jpg} dalmases dalmases
    {http://c1.wikicdn.com/i/user_none_sm.jpg} MarinaEM MarinaEM
    {http://c1.wikicdn.com/i/user_none_sm.jpg} AliciaFonci AliciaFonci
    {http://c1.wikicdn.com/i/user_none_sm.jpg} Victorpl80 Victorpl80
    Type in the content of your page here.

    (view changes)

Tuesday, May 18

  1. page GRUPS DE TREBALL edited ... ............................ Sandra Salinas ....................... Blanca Jorba ........…
    ...
    ............................
    Sandra Salinas
    .......................
    Blanca Jorba
    ..................

    Clara Tordesillas
    .......................
    (view changes)
    4:25 am
  2. page Aspectes tècnics-B-Aspectes relacionats amb el vídeo edited TORNAR A ASPECTES TÈCNICS. ... Cristina Forcada i Albert Salgado Fonts de documentació: wikip…
    TORNAR A ASPECTES TÈCNICS.
    ...
    Cristina Forcada i Albert Salgado
    Fonts de documentació: wikipedia, softònic, monografias
    Altres fonts de consulta:
    ...
    També s’ha de tenir en compte que l’equip ha de tenir un processador ràpid i una bona targeta gràfica per treure profit al potencial de la WebCam.
    Si es volen transmetre imatges per Internet també s’ha de disposar d’una connexió a internet d’alta velocitat

    (view changes)
    3:44 am

Monday, May 17

  1. page Aspectes tècnics-G-Manteniment d'equips informàtics edited TORNAR A ASPECTES TÈCNICS Autors: Albert Salgado i Marina Espínola Fonts de documentació: Altr…
    TORNAR A ASPECTES TÈCNICS
    Autors: Albert Salgado i Marina Espínola
    Fonts de documentació:
    Altres fonts de consulta: http://www.configurarequipos.com/doc335.html
    (view changes)
    2:35 pm
  2. page Aspectes tècnics-E-Accessoris habituals a l'aula d'informàtica edited ... Autors: Marina Espínola Fonts de documentació: http://www.monografias.com/trabajos34/disposi…
    ...
    Autors: Marina Espínola
    Fonts de documentació:
    http://www.monografias.com/trabajos34/dispositivos-perifericos/dispositivos-perifericos.shtml
    Accessoris habituals a l'aula d'informàtica
    {http://www.escacc.cat/docroot/escacc/includes/elements/fitxers/398/my-computer.jpg} Els ordinadors són una eina essencial , pràcticament en tots els camps de les nostres vides, és útil, ajuda a la millora a l’excel·lència del treball, per tant és l’eina principal que trobem a totes
    (view changes)
    2:30 pm
  3. page Aspectes tècnics-E-Accessoris habituals a l'aula d'informàtica edited TORNAR A ASPECTES TÈCNICS. Autors: Marina Espínola Fonts de documentació: Altres fonts de con…
    TORNAR A ASPECTES TÈCNICS.
    Autors: Marina Espínola
    Fonts de documentació:
    Altres fonts de consulta:http://www.monografias.com/trabajos34/dispositivos-perifericos/dispositivos-perifericos.shtml
    Accessoris habituals a l'aula d'informàtica
    {http://www.escacc.cat/docroot/escacc/includes/elements/fitxers/398/my-computer.jpg} Els ordinadors són una eina essencial , pràcticament en tots els camps de les nostres vides, és útil, ajuda a la millora a l’excel·lència del treball, per tant és l’eina principal que trobem a totes
    ...
    {http://www.tecnogadgets.com/fotografias/auriculares.jpg}
    5.Canó : és una pantalla de vidre líquid, transparent i independent, acoplat a un retro projector permet la projecció amplifica de la informació en la informació existent a la pantalla de l'operador.
    {http://www.mydigitallife.info/wp-content/uploads/2007/12/projector.JPG}
    (view changes)
    2:29 pm
  4. page Aspectes tècnics-D-Aspectes relacionats amb la xarxa de comunicacions edited TORNAR A ASPECTES TÈCNICS. Autors: Laura Gimenez Fonts de documentació: Altres fonts de consult…
    TORNAR A ASPECTES TÈCNICS.
    Autors: Laura Gimenez
    Fonts de documentació:
    Altres fonts de consulta:

    XARXA DE CONNEXIONS
    Les xarxes de comunicació són un conjunt de dispositius físics (hardware) i de programes (software), mitjançant els quals podem comunicar diversos ordinadors per a compartir recursos (discos, impressores, programes, etc.) així com treball (temps de càlcul, processadors de dades, etc.) Un component vital de l'era de la informació.
    (view changes)
    1:23 pm

Saturday, May 15

  1. page GESTIÓ DE LA INFORMACIÓ edited ... 3.5.4 El Wiki i l'EduWiki Més informació d'interès --- 2.2.3 Oferta de serveis informàtics…
    ...
    3.5.4 El Wiki i l'EduWiki
    Més informació d'interès
    ---
    2.2.3 Oferta de serveis informàtics a través d’Internet: google Apps
    Google Apps és un servei de Google que permet fer un ús de dominis de diverses productes oferts per la red de Google. Aquest servei representa moltes aplicacions per Internet amb funcionament similar als tradicionals programes per l'escriptori, incluint Gmail, l'agenda de Google, Google Docs, etc. També permet escollir una garantia de seguretat i de conformitat per a la missatgeria electrónica existent. Per Educació, el programa es gratuït.
    L'espai web és el següent: http://www.google.com/apps/intl/es/business/index.html
    2.3.1 Google Reader
    És un lector de RSS i atom. Permet organitzar i accedir rápidament desde un interfaz Web a totes les notícies de les pàgines configurades en el sistema que soporten. Es va crear per Google el 7 d'octubre del 2005 mitjançant Google Labs, Google Reader es va incorporar a Google Labs el 17 de septembre del 2007.
    Les característiques d'aquest programa són:
    - Interfaz: molt semblant a la safata d'entrada d'un lector de correus electrònic normal, a l'esquerra es pot visualitzar les subscripcions a les quals l'usuari s'ha donat d'alta i a la dreta la llista de noticies noves, que es pot veure amb diferents formats.
    - Compartint: les notícies i els elements nous d'interés per enviar per part de l'usuari poder ser compartides de diferents maneres, una opció és seleccionar enviar per correu, que utilitza el compte Gmail, o bé, marcant l'opció Elements Compartits, que els elements destacats poden ser seleccionats i enviats a una pàgina única per usuari de l'estil Blog on s'actualitzen els elements seleccionats.
    - Organització: existeix una opció per destacar algun element desitjat, mitjançant la selecció d'una estrella que es troba a l'esquerra, aquestes noticies es guarden per futures revisions i aíxi l'usuari les pot trobar amb més facilitat.
    - Accès fora de línia (offline): Google Reader és la primera aplicació de Google en fer ús de la tecnologia Google Gears, que treballa sense connexió a Internet, en el moment en el què es troba en línia, es pot enmagatzemar fins 2000 elements que poden ser revistats posteriorment fora de línia.
    - Accès mobil: el 18 de maig del 2006 va sortir la versió d'aquesta aplicació pels telèfons mobils.
    - És gratuït
    El Cercador infantil. És un buscador creat per google per tal de poder filtrar continguts "inapropiats" pels infants.
    Quan s'introdueix una paraula o frase a la capseta de recerca i es presiona la tecla de cercar, el Cercador infantil inicia una espiral vertiginosa de procesos i filtres per a la gestió de la informació.
    En un milisegon, s'activen 55.000 ordinadors i 100.000 preocessadors que activen una recerca per infants segura.
    S'analitzen tots els resultats posibles y es descarten automàticament tots els que no siguin prou adequats.
    El cercador infantil és segur per 2 motius:
    1-Només ens mostra en els resultats, pàgines web revisades previament per persones i no intervé cap procés automàtic en la inclusió de webs a la base de dades.
    2-A la base de dades del cercador es troba la Blacklist: Un llistat amb més de 50 Bilions de pàgines que mai seran mostrats en els resultats.
    http://www.buscadorinfantil.com
    En aquest enllaç trobareu perfectament explicat com funciona una wiki i les seves utilitats
    http://dotsub.com/view/77366331-a04d-48f0-8cab-cb5e278c4033

    (view changes)
    8:25 am

More